各院系：

为打造高质量的本科教育教学体系，不断提高我校本科人才培养质量，本学期组织开展以“线上线下混合式课程建设与实践”和“推进课程思政、加强实践育人”为主题的期中教学检查活动，活动时间为2021年4月26日至2021年5月10日，请各单位筹划安排、认真组织，力争形成有推广价值的经验总结。

期中教学检查有关工作总体安排和主要要求如下：

一、线上线下混合式课程建设与实践情况交流

为深化课程教学改革，引导建设一批示范性的混合式课程，开展线上线下混合式课程教学建设与实践情况检查，各院系应积极开展混合式教学资源建设、课堂教学改革的经验交流，全面进行混合式教学开展情况统计（附件1），并推选报送一批优秀典型案例。

线上线下混合式优秀典型案例应符合国家“一流课程”建设申报类型要求，指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合课程实际进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式教学。

二、科教融合、校企融合，协同育人经验交流活动

为做实科教融合、校企融合，发挥好协同育人作用，提高学生的实践创新能力，开展科教融合、校企融合为主题的经验交流活动，根据专业人才培养目标及课程特点，将建设一批融合深入、效果显著的示范性课程，分类推出一批典型案例。

科教融合示范课案例：将科研同教学相结合，把科研成果转化为教学内容，体现将科研成果融进教材、融进讲义、融进课堂的典型案例，或突出以学生发展和成长为中心，学生进课题、进实验室、进科研团队，推广研究性教学、探索式学习的典型案例。

校企融合示范课案例：依托实践基地，或合作企业资源，将企业实际案例引入教材、讲义、课堂教学的典型案例，或企业专家进校开展系列教学讲座的典型案例。案例可以是理论教学，也可以是实践环节，要求主题突出，目标明确，效果明显。

三、组织毕业设计（论文）中期检查

（一）各专业要组织毕业设计（论文）中期报告工作，指导教师要把好审核关，加强对学生的指导，切实掌握学生毕业设计（论文）的完成情况。

（二）各院系要组织毕业设计（论文）中期检查工作，了解毕业设计（论文）的基本情况，确保顺利完成毕业设计（论文）进度和质量。

四、组织开展课程思政示范课听课活动

为推广课程思政建设经验，对立项的校级课程思政示范课集中开展听课活动，将安排校督导集中听课，教学副院长（副主任）或院系督导等自查本单位落实课程思政情况，提交听课记录表（附件2），总结推出本学期教学落实课程思政的典型案例。

五、组织开展问卷调查

（一）在全校范围内对本学期有教学任务的老师进行问卷调查。

（二）面向全体本科生开展问卷调查。

调查问卷制作好之后再发详细通知。

六、提交总结材料

（一）提交本单位期中检查总结报告。

（二）推出线上线下混合式教学、科教融合示范课、校企融合示范课、课程思政典型案例，以上每种案例均应至少提交1份，科教融合示范课、校企融合示范课案例文科专业如没有可不附。

特别提示：案例中尽可能图文并茂、体现充分、表述简洁清晰，具体应严格按照附件模板格式要求书写，但不限于模板内容和形式，可以根据案例具体情况进行调整。

请于5月11日18点前将活动总结纸质材料提交到教务处质量保障办公室207，电子版文件发送到邮箱该邮件地址已受到反垃圾邮件插件保护。要显示它需要在浏览器中启用 JavaScript。。

附件：1.混合式教学开展情况统计一览表

2.石家庄铁道大学课程思政听课记录表

3.二级学院期中检查总结报告模板

4.线上线下混合式教学典型案例模板

5.科教融合示范课典型案例模板

6.校企融合示范课典型案例模板

7.课程思政教学典型案例模板

                                         教 务 处

                               2021年4月20日